www.steTUSkop.com ; TIP ve TUS'un MERKEZi ! Doğruların TEK Adresi !

Geri git   www.steTUSkop.com ; TIP ve TUS'un MERKEZi ! Doğruların TEK Adresi ! > MEDİKAL / BİLİMSEL > Medikal ve Bilimsel İçerik > TEZ / Yayın / Olgu / Seminer

5811 (1 Kayıtlı Ve 5810 Misafir Üye Bulunmaktadır.)
Anasayfa İletişim TUS Güncel TUS Dersaneleri TUS Hazırlık Yabancı Dil ve TUS Mecburi Hizmet YDUS Tus Rehberi DUS
Cevapla
 
Seçenekler Stil
Alt 03-08-2011, 21:04   #1
aerol
Popüler Üye
 
Üyelik tarihi: 06.05.10
Mesajlar: 2.650
Tecrübe Puanı: 651
aerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really nice
Standart Araştırma Nasıl Yapılır, Makale Nasıl Yazılır?

Araştırma Nasıl Yapılır, Makale Nasıl Yazılır?Korkut Bostancı, Mustafa Yüksel Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı, İstanbulAnahtar Kelimeler: Yazarlık; biyomedikal araştırma; hakemlik; süreli yayınİngilizce Anahtar Kelimeler: Authorship; biomedical research; peer review; periodicalsÖzetBir araştırma yapmak ve bu araştırmayı makale haline getirerek yayımlamak belli bir bilgi birikimini ve pek çok aşamayı içeren uzunca bir süreci gerektirir. Her aşama kendine özgü kurallar içerir ve iyi bir sonuç elde etmek için sabır ve özen gereklidir. Tıbbın herhangi bir alanında çalışan hekimler bir araştırma yapıp o araştırmayı makale haline getirmek ve yayımlamak istediklerinde, o alana veya branşa özel bazı noktaları göz önünde bulundurarak, genel bazı kurallara uymak ve belli aşamalardan tek tek geçerek sonuca ulaşmak durumundadırlar.
Başa Dön
Özet
Giriş
Kaynaklar
GirişBir hekimi araştırma yapmaya yönlendiren en önemli dürtü, deneysel veya klinik bir çalışma yaparak elde ettiği sonuçlarla yeni bir tıbbi uygulama başlatma veya mevcut bir uygulamayı değiştirip geliştirme arzusudur.
Araştırmacı bir hekim, tıbbi prensiplerin temelini oluşturan bilgileri yeniden yorumlayabilir, yeni bilgiler geliştirebilir ve önceden belirlenmiş kuralları ve uygulamaları değiştirme inisiyatifini bünyesinde barındırarak tüm bu sürecin sorumluluğunu taşıyabilir. Böylelikle, çağın getirdiği, daha önceki kuşakların hiç bilmediği ve dolayısıyla kural koymadığı yeni durumlar karşısında bocalamaz ve araştırıp geliştirdikleri ile hem kendisine bilimsel bir yol çizer, hem de çevresindekilere ışık tutar. Bu nedenle, yapılan çalışmaların makale haline getirilerek ulusal ve uluslararası bilimsel çevrelerin gündemine taşınması son derece önemlidir.[1,2]
Bir araştırma yapıp makale haline getirerek yayımlamak belli bir bilgi birikimini ve pek çok aşamayı içeren bir süreci gerektirir. Her aşama kendine özgü kurallar içerir, iyi bir sonuç elde etmek için sabır ve özen gereklidir.[3] Tıbbın herhangi bir alanında araştırma yapıp o araştırmayı makale haline getirmek ve yayımlamak isteyen hekimler, branşa özel bazı detayları da göz önünde bulundurarak, bu kurallara uymak ve aşamaları tek tek geçerek sonuca ulaşmak durumundadırlar.
Araştırma konusunu belirleme
Araştırma yapmaya karar veren hekimin ilk yapacağı “konu” belirlemektir. Konu belirlerken dikkat edilmesi gereken noktalar vardır:[3-5]
1. Konu, çalışmanın hitap edeceği kitle için önemli ve ilgi çekici olmalıdır. “Sabun köpüğü” bir konu üzerinde yapılan gösterişli bir çalışma, eğer okuyan için özellikle klinik uygulamada önemli görülmüyorsa kısa sürede unutulacaktır.
2. Konu araştırmacının elindeki teknik olanaklar ile üzerinde çalışılabilir olmalı, çok geniş tutulmamalıdır.
3. Özellikle deneysel bir çalışmanın konusu, konu ile ilgili sonraki yıllarda yapılacak araştırmalar için de potansiyel içerik taşımalıdır.
4. Araştırmacı, çok tartışmalı, özellikle de iki zıt görüşün hipotezlerinde direttiği bir konu üzerinde, çözüm üretmeyen ve o tartışmanın tarafı olacak bir çalışma yapmaktan kaçınmalıdır.
5. Yapılacak çalışma, seçilen konuda bir yenilik sunmalıdır. Daha önce yapılmış benzerlerini desteklemek üzere yapılmış bir çalışma çoğu zaman bir şey ifade etmez, akılda kalıcı olmaz. Ancak, aynı veya benzeri bir konuda daha önce yapılmış çalışmalarda metodolojik sorunlar saptanmışsa, konu gündemden düşmüş olsa bile yeni bir çalışma yapmaktan kaçınılmamalıdır.
6. Gerek konu belirlenirken, gerekse diğer aşamalarda, bilimsel kimliği ve klinik uygulamalardaki başarıları ile takdir edilip saygı gören bir araştırmacının danışmanlığını talep ederek yardımını istemekten, deneyimlerinden yararlanmaktan çekinilmemelidir.[3-5]
Literatür taraması
Araştırma konusunu belirleyen hekimin ikinci olarak saptaması gereken şey yapacağı araştırmanın niteliğidir. Üzerinde araştırma yapmaya gerek duyulan konuda nasıl bir yöntemle sonuca ulaşılabileceği belirlenmelidir. Önceki deneyimlere dayanılarak hazırlanacak geriye dönük bir arşiv taramasıyla mı, farklı uygulamaların veya tekniklerin karşılaştırılabileceği ileriye yönelik bir klinik çalışmayla mı, yoksa laboratuvar koşullarında deney hayvanları üzerinde yapılan ve fizyolojik, hücresel veya moleküler mekanizmaları inceleyen deneysel bir çalışmayla mı? Seçilen konu doğrultusunda en uygun araştırma yöntemini saptamak için kapsamlı bir literatür taraması yapmak gerekmektedir. Böylelikle, araştırma konusu ile ilgili benzer çalışmalar incelenerek en uygun çalışma modeli belirlenirken, aynı zamanda, araştırma boyunca yol gösterecek ve daha sonra araştırmanın yayımlanması aşamasında sunulacak kaynaklara da ulaşılmış olur.[6]
Seçilen konu ile ilgili makaleleri içeren süreli yayınların bire bir incelenmesi ile kaynak oluşturabilecek makalelere doğrudan ulaşmak günümüzde oldukça kolaylaşmış bulunmaktadır.
Seçilen konu ile ilgili makaleleri içeren süreli yayınların bire bir incelenmesi ile kaynak oluşturabilecek makalelere doğrudan ulaşmaya çalışmak akılcı değildir. Önceki yıllarda, tıbbi dergilerde yayımlanmış tüm makaleleri içeren medline kompakt disklerinin taranması ile gerekli makalelere ulaşılabilir iken, günümüzde literatür taraması için en geçerli yol İnternette tarama yapılmasıdır. İnternet ortamındaki ilgili siteler ve arama motorları ile çok sayıda makalenin özetine veya kendisine, çok kısa sürede ücretsiz veya belirli bir ücret karşılığında ulaşmak olasıdır.
“United States National Library of Medicine” (www.nlm.nih.gov) portalı aracılığıyla, arama motoru olan “MEDLINE/PubMed” (www.pubmed.gov), “Pub-Med Central” (www.pubmedcentral.nih.gov) ve “LocatorPlus” (www.locatorplus.gov) gibi sitelere ulaşılabilir. “MEDLINE/PubMed” sitesinin arama motoruyla, 1950 yılından başlayarak Index Medicus’ta dizinlenen dergilerde yayımlanmış tüm yayınların özetlerine ulaşılabilir. “PubMed Central” sitesinde daha kapsamlı medline taraması yapılabilmekte, “LocatorPlus” sitesi ile de süreli yayınlar dışında, kitaplara ve odiyovizüel materyallere ulaşılabilmektedir. “ClinMed NetPrints” (http://clinmed.netprints.org) sitesinde ise henüz yayımlanmamış çalışmalara ulaşılabilmektedir. “BioMed Central” (www.biomedcentral.com) ve “Science Direct” (www.sciencedirect.com) sitelerine üyelikle pek çok dergideki makalelerin tam metinlerine ulaşılabilir.
Uluslararası İnternet siteleri yanı sıra ulusal siteler ile (“www.ulakbim.gov.tr”, www.turkishmedline.com gibi) de hem yabancı hem de ulusal yayınlara ulaşmak mümkündür.
Ayrıca, araştırma konusunu kapsayan alan veya uzmanlık dalı ile ilgili ulusal ve uluslararası dernek veya kuruluşların İnternet sitelerindeki (bu makalenin yayımlandığı derginin okuyucu kitlesi ve yazarların uzmanlık dalı göz önünde bulundurularak örneklemek gerekirse; “www.ctsnet.org”, “www.aats.org”, “www.sts.org”, “www.tkdcd.org” gibi) arama motorlarından da yararlanılabilir.
Araştırma ekibi kurulması
Kaynak toplama aşamasından sonra sıra araştırma ekibi kurmaya ve kaynaklar doğrultusunda hipotez oluşturup çalışma protokolü belirlemeye gelir. Danışman olarak belirlenen deneyimli araştırmacıdan ayrı olarak, istekli ve gayretli genç iş arkadaşlarından oluşan bir ekip kurarak iş bölümü yapmak, ekip arkadaşlarının bilgileri ve önerileri doğrultusunda çalışmanın geliştirilmesini ve daha kısa sürede tamamlanmasını sağlar. Hipotez geliştirilirken hem danışmanın deneyimlerinden hem de ekip arkadaşlarının fikirlerinden yararlanmak işi kolaylaştırır.[7]
Hipotez oluşturma
Çalışmanın temelini oluşturacak olan hipotez açık ve net olmalıdır. Bilimsel önem taşıyacak kadar kapsamlı, aynı zamanda çalışma protokolü çerçevesinde sınanıp anlamlı sonuca varılabilecek kadar sınırlı, okuyucuyu ikna edecek kadar akla yatkın olmalıdır. Gerekirse, hipotez geliştirme aşamasında yeni kaynaklara ulaşılarak hipotezi destekleyen daha spesifik araştırmalardan yararlanılmalıdır.[7,8]
Çalışma protokolü
Hipotez oluşturulduktan sonra, araştırmanın niteliğine uygun çalışma protokolü [gözlemsel, deneysel, kesitsel (cross-sectional), geriye dönük veya ileriye yönelik kohort, olgu-denetim (case-control) çalışma protokolleri, vb.] tüm basamaklarıyla belirlenir. Hazırlanan protokol danışmanın denetimine, eğer varsa, finansman sağlayan kurumun onayına sunulur.
Tüm bu aşamalardan sonra araştırmacı, ekibi ile birlikte uygun bir süre içinde çalışmayı tamamlamalı, istatistiksel analizler sonrası elde edilen sonuçları güncelliğini yitirmeden bilimsel bir süreli yayında yayımlanması için “makale” formunda yazıya dökmelidir.
Makalenin şekillenmesi
Çalışmayı kaleme alma işi doğal olarak araştırmayı planlayan, yürüten ve sonuca ulaştıran araştırmacının görevi olmalıdır. Çalışmanın bitimini takiben, araştırma ekibinin makaledeki isim hakkı ve sırası tüm ekibin ve danışmanın görüşü ve onayı alınarak belirlenmelidir. Araştırma ile doğrudan ilgisi ve sorumluluğu olmayan kişiler makaleye yazar olarak alınmamalıdır. Çalışmanın gerektirdiğinden daha kabarık bir yazar listesi makalenin güvenilirliğini azaltacaktır.[7,8]
Çalışmanın gönderileceği bilimsel derginin seçilmesi de önemli bir aşamadır. Daha çok tıbbi uygulamalar ve cerrahi teknikler ile ilgili geriye dönük veya ileriye yönelik klinik çalışmaların yayımlandığı bir dergiye gönderilen deneysel bir çalışmanın yayımlanma olasılığı nispeten düşüktür. Dergi seçerken, ayrıca, derginin “genişletilmiş bilimsel atıf indeksi (SCI-expanded)” kapsamında olup olmadığı, “impakt faktör”ü (dergide çıkan makalelere son 2 yılda kaç kez atıfta bulunulduğunun son 2 yılda yayımlanan toplam makale sayısına oranı), makale kabul etme oranı (basıma kabul edilen makale sayısı/dergiye gelen tüm makale sayısı) ve basım için geçen süre de göz önünde bulundurulmalıdır. Hangi derginin SCI-expanded kapsamında olduğu “www.webofscience.com” veya “www.isinet. com” sitelerinden öğrenilebilir. Bu sitelerden yayımlanmış bir makaleye kaç atıfta bulunulduğu da belirlenebilir.
Yazı formatı
Bilimsel dergilerin hemen hepsinde, makalelerin hem yazım şeklinde bir standardizasyon sağlamak, hem de hakemler tarafından değerlendirilmelerini kolaylaştırmak amacıyla kendilerine özgü birtakım detaylar içeren yazım kuralları belirlenmiştir.[9] Yanlış kelimelerin, cümle yapılarının ve noktalama işaretlerinin kullanılmasının önüne geçmek; aslında yanlış olmayan, ama anlaşılır da olmayan, eski dildeki ve uygunsuz kelime ve cümleleri değiştirmek ve birşeyi açıklamak için birden fazla yöntem varsa, tercih edilen versiyonu sunmak için de bu yazım kuralları gereklidir. Bu kurallara uyulması, makalenin editör tarafından, sırf derginin yazım kurallarına uyulmaması gerekçesiyle geri gönderilmesinin önüne geçer. Dergilere özel bu yazım kuralları dışında, makale yazılırken hangi dergiye gönderilecek olursa olsun uyulması gereken genel bazı kurallar vardır. Öncelikle, makale laf kalabalığından arınmış yalın bir dille ve mümkün olduğu kadar kısa yazılmalı, algıyı kolaylaştıracak belli bölümlere ayrılmalıdır. Makalenin her bir bölümü ayrı sayfada başlamalıdır. Bu bölümler şu şekilde sıralanır:[7-10]
Başlık
Makalenin sonuçlarını değil konusunu yansıtan, 10- 12 kelimeyi geçmeyen basit ve çarpıcı bir başlık tercih edilmelidir. Buyurucu olmamalı ve genelde kabul görmeyen kısaltmalar içermemelidir:[7-10]
Özet
Özetler, makalelerin kendilerinden daha çok okunduğu için merak uyandıracak ve makalenin de okunmasını teşvik edecek şekilde düzenlenmelidir. İyi bir özette, öncelikle çalışma konusu okuyucuya tanıtılır. Sonra amaçlar basitçe tanımlanır, çalışmanın nasıl yürütüldüğü anlatılır, son olarak da sonuçlar ve en önemlisi de çıkarımlar özetlenir. Tüm bu tanımlar ortalama 200 kelime ile anlatılmaya çalışılmalıdır. Kısaltma, kaynak, şekil, tablo ve atıf kullanılmamalıdır. Özetin sonuna, yazının gönderileceği dergi tarafından isteniyorsa, taramalarda makaleye ulaşmayı sağlayıcı 3-10 adet anahtar sözcük eklenmelidir.
Makalenin ana metninin bölümleri “IMRAD” kısaltmasıyla tanımlanmaktadır (Introduction, Methods, Results and Discussion). Yani, giriş, gereç ve yöntemler, sonuçlar ve tartışma bölümleri. Bu bölümler, çalışmanın niteliğine bağlı olarak kendi içlerinde alt bölümlere ayrılabilir.[7-10]
Giriş
Bu bölümde, böyle bir çalışmaya neden gerek duyulduğu anlatılmalı; konu hakkında kısa bilgi verilmeli; gerekirse diğer araştırmacıların ilgili çalışmalarından söz edilmeli ve hipotez ortaya konulmalıdır. Hipotezi desteklemek üzere, çalışmada izlenecek yol konusunda önbilgi verilmeli; fakat, veriler veya sonuçlar belirtilmemelidir. Çoğu araştırmacı giriş bölümünü olması gerektiğinden uzun tutma eğilimindedir, çok uzun bir giriş bölümü okuyucuyu sıkarak makalenin tamamını okumaktan vazgeçirebilir.[7-10]
Gereç ve Yöntemler
Yazılması en kolay bölümdür; çünkü, çalışma protokolü kapsamında, araştırma süresince ne yapıldıysa o yazılacaktır. Ancak, bir makalenin reddinin en önemli nedeni de zayıf veya yetersiz yazılmış bu bölüm olabilir.
Bir makalede sunulan verilerin güvenilirliğini değerlendirmek isteyen bir okuyucu, araştırmanın nasıl yürütüldüğünü, tasarımını ve veri toplamak için kullanılan yöntemleri öğrenmek isteyecektir. Gereç ve yöntemler bölümünde nelerden bahsedilmesi gerektiğini belirlemek için bir araştırmacıya yol gösterecek iki temel ilke vardır: Birincisi, araştırmayı aynen tekrarlamak için gerekli tüm ayrıntıların bu bölümde verilmesi gerektiğidir. Deneysel veya gözlemsel örneklerin seçimi açıkça tanımlanmalı; örneğin, deneysel bir çalışmada kullanılan deney hayvanının türü, yaşı, cinsiyeti, ağırlığı veya fizyolojik durumu gibi ayrıntıların tümü belirtilmeli; klinik bir çalışmada ise hastaların seçildiği popülasyon, hastaların çalışma grubuna dahil edilme veya grup dışı bırakılma gerekçeleri gibi ayrıntılar anlatılmalıdır. İkinci temel ilke ise, araştırma yöntemlerinin ve prosedürlerin yeterli derecede tanımlanmasıdır. Tanımlanmış yöntemlerin (istatistiksel yöntemler dahil) kaynakları verilmeli, yayımlanmış ancak iyi bilinmeyen yöntemler açıkça ifade edilmeli, yeni veya modifiye edilmiş yöntemler tanımlanmalı, kullanılış nedenleri belirtilmelidir.
Bu bölümde, oluşturulan hipotezi kanıtlamak için toplanan delillerin nasıl değerlendirildiği de okura sunulmalı, tercih edilen istatistiksel değerlendirme yöntemleri, tercih nedenleriyle birlikte belirtilmelidir.[7-10]
Sonuçlar
Sonuçlar metinde, tablo ve şekillerde bir mantık dizisi içerisinde verilmelidir. Tablo veya şekillerde sunulan tüm veriler metinde tekrarlanmamalı, yalnızca önemli gözlemler belirtilmeli veya özetlenmelidir. Okuma kolaylığı açısından sonuçlar bölümü altbaşlıklarla verilebilir. Bulguların sunulma yeri sonuçlar bölümüdür, sonuçlarda bahsedilmeyen bir bulgu kesinlikle tartışmada veya özette verilmemelidir. Basit ve kolay okunabilen tablo, şekil ve grafikler kullanılmalıdır; iyi hazırlanmış olmaları makalenin yayımlanma şansını artırır.[7-10]
Tartışma
Tartışma bölümü, çalışmanın sonuçlarının yorumlandığı ve daha önce yayımlanmış çalışmalarla karşılaştırıldığı bölümdür. Giriş veya sonuçlar bölümünde verilen ayrıntılı bilgi bu bölümde tekrarlanmamalıdır. Okuyucuda “bu makalede yeni birşey yok” düşüncesini çağrıştırmamalı; orijinal olmayan, tahmin edilebilen ve bulgularla desteklenmeyen çıkarımlara gidilmemelidir. Çalışmanın yeni ve önemli yönleri vurgulanmalıdır. Çalışmada varılan sonucun bir önsonuç mu yoksa kesin sonuç mu olduğu belirtilmelidir. Yorumlar ile çalışmanın amaçları arasındaki bağlantı verilmeli, ancak verilerin yeterince desteklemediği yorum ve yetersiz ifadelerden kaçınılmalıdır. Bulguların anlamları ve sınırları, gelecekte yapılacak araştırmalara yönelik taşıdıkları anlamlar belirtilmelidir. Elde edilen sonuçların konu ile ilgili diğer çalışmalarla ilişkileri verilmelidir. Araştırmacı dürüst ve tarafsız davranabilmeli; elde ettiği sonuçlar ile çelişen sonuçlara ulaşan çalışmalar mevcutsa onlardan da bahsetmeli ve farklı sonuçların nedenlerini irdelemelidir. Önceki çalışmalarda metodolojik hatalar, eksiklikler saptanırsa, bunlar spekülasyondan kaçınılarak dikkatle tartışılmalıdır. Makaleyi değerlendirecek hakemin söz konusu eski çalışmaların yazarlarından biri olma olasılığı göz ardı edilmemelidir.
Tartışma bölümü gereğinden fazla uzatılmamalıdır. Bulguların klinik uygulamaya uyarlanabilirliği muhakkak açıklanmalıdır. Uzun süreli takip içeren çalışmalarda takip süresi de tartışılmalı, öngörülmeyen ama bulunan sürpriz sonuçların tartışılması unutulmamalıdır. Çıkarımlar açık, kesin, haddini aşmayan, sonuçlar ile tamamen uyumlu ve çarpıcı olmalıdır. Unutulmamalıdır ki, verileri hem geçerli hem de ilginç olan birçok makale hatalı veya çelişkili tartışma bölümleri nedeniyle yayımlanmadan sahiplerine geri gönderilir.[7-10]
Kaynaklar
İdeal kaynak sayısı 20-40 arasıdır. Dergilerin çoğu 25’ten fazla kaynağı kabul etmez. Kaynakların sadece güncel olması değil, araştırma yapılan konuda yapılmış en önemli çalışmaları da (eski tarihli olsalar bile) içermesi gerektiğinden kaynak seçiminin dikkatle yapılması gerekir.
Çalışmalar hakkında sadece yüzeysel bilgi içerdikleri için özetleri kaynak olarak kullanmaktan kaçınmak gerekir. Yayımlanmak üzere kabul edilmiş, ancak basılmamış kaynaklar kullanılırken “baskıda” oldukları belirtilmeli ve kullanılmak üzere sahiplerinden yazılı izin alınmalıdır. Yayımlanmak için gönderilmiş, ancak henüz yayına kabul edilmemiş kaynaklar, yine sahiplerinden yazılı izin alınarak “yayımlanmamış gözlemler” şeklinde tanımlanarak kullanılabilir.[7-10]
Sonuç
Makale yazma, özellikle deneyimsiz araştırmacılar için güç bir iş olabilir. Belki de en büyük engel, o araştırma ile çok uzun zamandan beri iç içe olmak, üretilen verileri ve onların analizini fazla kanıksamaktır. Araştırmadan çıkan sonuçlar açık olduğu halde, makale yazmanın ağırlığı araştırmacıyı makaleye okuyucuların gereksiniminden daha azını koymaya itebilir. Bu eğilime kapılmamak için bazı kolaylıklar bulunabilir: Öncelikle, bir bilimsel makale üzerindeki çalışma aralıksız sürdürülmemelidir. Makalenin önkopyası birkaç haftalığına bir kenara bırakılabilir. Yeniden ele alındığında, ilk bakışta belirgin olmayan bazı yanlışlar açığa çıkabilir. İkinci olarak, çalışma ekibinden bir meslektaşın makaleyi incelemesi doğru olur; araştırmacının düşünemediği bazı tanım veya açıklamalara gerek olduğunu fark edebilir. Bazen de çalışma ekibinde olmayan, hatta aynı merkezde bile çalışmayan bir başka meslektaşın makaleyi okuyup değerlendirmesi umulmadık yararlar sağlayabilir. Makalenin son hali mutlaka danışmana da gösterilmeli ve önerileri doğrultusunda gerekli düzenlemeler yapılmalıdır. Araştırmacı, hem araştırmayı gerçekleştirme aşamasında, hem de araştırmayı makale haline getirme aşamasında tüm adımları sabırla, özenle ve dikkatle atmalıdır. Unutulmamalıdır ki, üstünkörü yapılan çalışmalar ve aceleyle hazırlanan makaleler hakemlerin de okuyucuların da gözünden kaçmaz.

Başa Dön
Özet
Giriş
Kaynaklar
Kaynaklar
1) Rhoads J. Foreword. In: Souba WW, Wilmore DW, editors. Surgical research. California: Academic Press; 2001. p. xxvii-xxx.
<A name=r2>2) Souba WW, Wilmore DW. Preface. In: Souba WW, Wilmore DW, editors. Surgical research. California: Academic Press; 2001. p. xxxi-xxxii.
<A name=r3>3) McKneally MF. Research. In: Pearson FG, Deslauriers J, Ginsberg RJ, Hiebert CA, McKneally MF, Urschel HC, editors. Thoracic surgery. New York: Churchill Livingstone; 1995. p. 1671-7.
<A name=r4>4) Thompson JC. Getting started. In: Souba WW, Wilmore DW, editors. Surgical research. California: Academic Press; 2001. p. 1-2.
<A name=r5>5) Mulholland MW. Organizing and preliminary planning for surgical research. In: Souba WW, Wilmore DW, editors. Surgical research. California: Academic Press; 2001. p. 9-11.
<A name=r6>6) Whang EE, Ashley SW. Assessing available information. In: Souba WW, Wilmore DW, editors. Surgical research. California: Academic Press; 2001. p. 3-8.
<A name=r7>7) Day RA. Bilimsel bir makale nasıl yazılır ve yayımlanır? Türkçesi: Altay GA. 6. baskı. Ankara: TÜBİTAK; 2000.
<A name=r8>8) Çelik İ. Tıbbi makale nasıl yazılır? İyi Klinik Uygulamalar Dergisi 2001;1:7-16. <A name=r9>9) International Committee of Medical Journal Editors. Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical journals. JAMA 1997;277(11):927-34. Available from: http://www.icmje.org. <A name=r10>10) Huth EJ. Guidelines on authorship of medical papers. Ann Intern Med 1986;104:269-74.
aerol isimli Üye şimdilik offline konumundadır   Alıntı ile Cevapla

     

Alt 03-08-2011, 21:08   #2
aerol
Popüler Üye
 
Üyelik tarihi: 06.05.10
Mesajlar: 2.650
Tecrübe Puanı: 651
aerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really nice
Standart Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır?

Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır?


ROBERT A. DAY

Çeviri
Gülay Aşkar Altay
"How to Write and Publish a Scientific Paper" adlı ISI yayınından çevirilmiştir.
Copyright: (c) 1979, 1983, 1988, 1994 Robert A. Day
Copyright: (c) TÜBİTAK 1996
Tüm kitap (772 K) İçindekiler
  1. <LI value=1>Bilimsel Yazım Nedir? <LI value=2>Bilimsel Yazımın Kökeni <LI value=3>Bilimsel Makale Nedir? <LI value=4>Başlık Nasıl Hazırlanır? <LI value=5>Yazarlar ve Adresleri Nasıl Sıralanır? <LI value=6>Kısa Özet Nasıl Hazırlanır? <LI value=7>Giriş Nasıl Yazılır? <LI value=8>Malzeme ve Yöntemler Bölümü Nasıl Yazılır? <LI value=9>Sonuçlar Nasıl Yazılır? <LI value=10>Tartışma Nasıl Yazılır? <LI value=11>Teşekkür Nasıl İfade Edilir? <LI value=12>Kaynaklara Nasıl Atıf Yapılır? <LI value=13>Etkin Bir Tablo Nasıl Tasarlanır? <LI value=14>Etkin Gösterimler Nasıl Hazırlanır? <LI value=15>Metin Daktiloda Nasıl Yazılır? <LI value=16>Yazılı Metin Nereye ve Nasıl Sunulur? <LI value=17>Değerlendirme İşlemi (Editörlerle Nasıl İletişim Kurulur?) <LI value=18>Yayımlama Süreci (Düzeltmelerle Nasıl Başedilir?) <LI value=19>Tekil Kopyalar Nasıl Ismarlanır ve Kullanılır? <LI value=20>Bir Tarama/Değerlendirme Makalesi Nasıl Yazılır? <LI value=21>Bir Konferans Raporu Nasıl Yazılır? <LI value=22>Kitap Değerlendirmesi Nasıl Yazılır? <LI value=23>Tez Nasıl Yazılır? <LI value=24>Bir Makale Sözlü Olarak Nasıl Sunulur? <LI value=25>Poster Nasıl Hazırlanır? <LI value=26>Ahlak, Haklar ve İzinler <LI value=27>İngilizcenin Doğru ve Yanlış Kullanımı <LI value=28>Jargondan Uzak Durmak <LI value=29>Kısaltmalar Nasıl ve Ne Zaman Kullanılır?
  2. Kişisel Bir Özet
aerol isimli Üye şimdilik offline konumundadır   Alıntı ile Cevapla
Alt 03-08-2011, 21:10   #3
aerol
Popüler Üye
 
Üyelik tarihi: 06.05.10
Mesajlar: 2.650
Tecrübe Puanı: 651
aerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really nice
Standart (BİLİMSEL) MAKALE NASIL YAZILIR? Prof. Dr. S. Oktay ARSLAN

SUNUMUN İÇERİĞİ
Bu sunum, Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve
Yayımlanır? (ROBERT A. DAY, Çeviren Gülay
Aşkar Altay, Tübitak Yayınları) isimli kitaptan
hazırlandı.

Ayrıca sunum sırasında kendi mesleki
deneyimlerimden bahisler ve misaller geçecektir.

Bilindiği üzere, üç ana bilimsel camia vardır (Sosyal
bilimler, Fen bilimleri ve Sağlık bilimleri)

Şimdiki sunumda geçen makale kavramı, daha ziyade
sağlık bilimleri alanındaki makaleler içindir.

(BİLİMSEL) MAKALE NEDİR?
Bir meramı veya havadisi bir başkasına aktarmak, ilk bakışta ç􀀀ok basit ve
özel bir eğitim gerektirmeden yapılabilecek bir iş gibi gözükür (!?).

Bir öğretmen olarak, öğrencinin imtihanda yazdığı bazı cümle ve
kelimelerden, sorunun cevabını belki bilebileceğini, ancak bunu
yazdıklarından 􀀀çıkarmanın mümkün olmadığını tesbit edebilirsiniz.

Bilimsel makale, özgün araştırma sonu􀀀çlarını tanımlayan, belli bir
düzende yazılmış ve basılmış rapordur
.
Meslektaşlara (1) gözlemleri değerlendirme (2) deneyleri tekrarlama (3)
entelektüel işlemleri değerlendirme imkanı verecek, yeterli bilgi iç􀀀eren ilk
açıklama olmalıdır. Dahası, kalıcı, kısıtlama olmaksızın bilimsel topluluğa
açık ve tanınmış ikincil servislerin düzenli taraması iç􀀀in hazır olmalıdır
(Biological Abstracts, Index Medicus, Excerpta Medica, Bibliography of
Agriculture).
Kongre bildirileri ve özetleri, tezler, vaka raporları, mektuplar vs makale
değildir.

Türkiyede eğitim düzeni öğrencilerin analitik düşünme yeteneğini
kazandırmadığı gibi, bir ilerki basamakta düşündüğünü yazmakta acizliğini
de doğurmaktadır.

Çoğu bilim adamı adayı doktorasını bitirdiği halde bile makale yazma
becerisini kazanamamış olabilmektedir.

Her yazar kendi meslektaşlarına hitab eder.

İmla kurallarına bağlılık ve dilin akışı edebilikten uzak kalmak kaydıyla son
derece önemlidir. Cümleler arasında zaman uyumu olması gerekir.

Nasıl edebiyatta (roman, hikaye, siyasi makale, fıkra vb) yazım örnekleri
varsa, özel olarak bilimsel makalenin de bir yazım dili vardır. Alışık
olduğumuz ve sürekli makalelerde göregeldiğimiz ifade dizileri vardır.

Vereceği son mesajdan makalenin hiçbir yerinde ayrılmaz, hep sözü oraya
yönlendirir. Konuyu dağıtmamak esastır.

Yeni bir söz söylemek durumundadır. Ya da var olan söze farklı yorum ve
açılım getirmek zorundadır.

Türkiye ve bazen dünyada bilim adamının ölçüsü yazdığı makalelerle
değerlendirilir. Bu ne derece doğrudur?

Makale (Orijinal
Araştırma)

Derleme?

Vaka takdimi?

Editöre mektup?

Poster?

Kongre bildirisi?

Dergi?

Editör?

Hakem?

Düzeltmeler?

SCI, AHCI?

Atıf?

Patent?

MD?, PhD?

MAKALE DÜZENİ NASILDIR?
Başlık

Yazarların isimleri ve görev yerleri

Özet (Giriş, yöntem, bulgular, sonuçlar)

Anahtar kelimeler

Kısaltmalar

I. Giriş

II. Gereç ve Yöntem

III. Bulgular

IV. Tartışma

V. Kaynaklar

BİLİMSEL BİR MAKALE NE KADAR
SÜREDE VAR OLUR?
Araştırmanın projesinin hazırlanması (3 ay-2 yıl)

Proje fikrinin ve oluşması

Projenin yazımı

Projenin parasal ve diğer maddi desteğinin sağlanması

Araştırmanın yapılması (3 ay- 1 yıl)

Çalışma gereçlerinin sağlanması ve ortamın şekillendirmesi

Çalışmanın yapılması ve bulguların kaydedilmesi

İstatistiksel analizlerin yapılması (1-3 ay)

Kongre bildirisi

Makalenin yazımı (3-6 ay)

Basımı için dergi seçimi ve gönderme, düzeltmeler (6-12 ay)

YAZIM ÖNCESİ ÇALIŞMALAR
I-ÇALIŞMA PROTOKOLÜNÜN YAZIMI
Çalışma konusu

Literatür

Araştırmacılar

Araştırmanın danışman(lar)ı

Esas araştırma konusu okuyucu için önemli ve ilginç
mi?

Bu soruya cevap vermek için elinizde yeterli literatür
var mı?

Araştırma ekibinizi kurdunuz mu?

Çalışmanın danışmanı var mı?

LİTERATÜR TARAMASI
Çalışmak istediğiniz konuda sizden daha önce yapılmış
çalışmalara erişilmesi oldukça önemlidir.

Benzer çalışmaların varlığı araştırmacının hevesini kırmamalıdır.

Eskiden yapılmış çalışmaların metodolojik hataları ve konunun
gündemden düşmüş olması aksine sizi aynı konuda daha iyi bir
çalışma yapmaya yöneltmelidir.

Ancak tüm bunların saptanması için geniş bir literatür taraması
vazgeçilmez bir unsurdur.

Diğer yandan herhangi bir tarama ile elde edilen bilgilerle bir
makalenin metodolojik zaaflarının saptanamayacağı
unutulmamalı ve makalenin kendisine ulaşmadan sadece internet
arama motorlarında tarama ile elde edilen özetlerle o makale
hakkında herhangi bir yorum yapılamıyacağı unutulmamalıdır.

METODOLOJİ
1

Problemin tanımı: Çalışmanın ana amacının belirlenmesi.

Hipotezin tanımı

Çalışma düzeni: Çalışmanın amacı ve hipotezine en uygun çalışma
düzeni bulunmalıdır.

Çalışma örneği (evren, hastalar, v.b.)

Araştırmanın amacına cevap verecek büyüklükte,

Araştırmanın amacına uygun,

Evreni temsil edebilen,

Tercihen birçok merkezden seçilmiş olmalıdır.

Müdahele

Randomize,

Plasebo-kontrollü,

Doz-cevap ilişkisinin ortaya konabileceği,

Kör (hasta, klinisyen ve hatta istatistik analizi yapan kişinin müdahale
türünden bilgisinin olmadığı) olmalıdır.

METODOLOJİ 2
Ölçüm

İyi tanımlanmış,

Özgün,

Tarafsız,

Bağımsız bir gözlemci tarafından ölçülebilen,

Tercihen prospektif olarak ölçülmüş,

İyi hazırlanmış ve karıştırıcı faktörleri de dikkate alan geniş bir
veri tabanı içinde değerlendirilmelidir.

Çalışmaların reddedilmesinin en önemli sebebi metodolojik
hatalardır.

II-VERİLERİN TOPLANMASI VE
İSTATİSTİK ANALİZ
İyi bir anket/araştırma formu iyi veri toplanmasının garantisidir.

Veri toplama

Düzenli ve gelişmiş bir veri formu hazırlanması

Soruların açık uçlu ve yansız olması

Cevap oranlarının arttırılması

Gözlemciler arası (inter-observer) ve gözlemci içi (intraobserver)
güvenilirlik (reliability) analizi

Geçerlilik (validity) analizi

Standart referanslar ile teşhis ve prosedürlerin kodlanması

Denek büyüklüğü ve güç (sample size ve power) hesaplamaları

Randomizasyon/Körleme/Gizlilik

Hedef (end point/outcome) ölçümü

Analiz birimlerinin seçilmesi

Karıştırıcı (confounding) faktörlerin kestirimi, ve buna göre
ayarlamalar

Değişkenlerin sınıflaması, bağımsız ve bağımlı değişkenlerin
tanımı

Değişkenlerin mümkün olduğunca ölçülebilir olmasının
sağlanması

Verinin tipine göre (numerik, nominal, ordinal) uygun istatistik
yöntemler

Hata

Bias: Çalışılan örneğin temsil edilebilirliğini azaltır

Seçilme (selection): Çalışmaya alınanlar ile alınmayanların aynı özellikte
olmamasına bağlı bias

Cevap (response): Çalışma anketine cevap verenler ile vermeyenlerin aynı özellikte
olmamasına bağlı bias

Bilgi (information): Risk faktörü olanların daha dikkatli takip edilmesine bağlı bias

Hatırlama (recall): Maruziyet (exposure) öyküsünün hatırlanmasındaki farka bağlı
bias

Karıştırıcı (confounding): Karıştırıcı faktörün varlığına bağlı bias

Aşınma (attrition): Çalışmadan ayrılanlar ile çalışmayı tamamlayanların aynı
özelliklerde olmamasına bağlı bias

Berkson's: Hastaneye yatırılanlar ile toplumun geneli arasındaki farklardan
kaynaklanan bias

Diğer bias tipleri:

Örnekleme

Çalışmaya alınma

Veri toplanması

Basım (pozitif sonuçların, negatif sonuçlara göre basıma daha fazla
kabul edilmesi)

Hakem (tanınmayan yazar ve tanınmayan ülkeden gelen yazıların
yayınlanma şansının daha düşük oluşu)

Destekleyici (sponsor)

Tanınmayan/bilinmeyen

III-YAZIM
Yazının Şekillenmesi

Araştırmanın planlanması, yürütülmesi ve sonlandırılması aşamalarına katkıda
bulunan araştırmacılar, araştırmanın sonunda doğal olarak makalenin yazarı olmaya
hak kazanırlar. Araştırma ile doğrudan ilgisi ve/veya sorumluluğu olmayan kişiler
makaleye yazar olarak yazılmamalıdır. Bazı yazılarda çalışmaya alınan hasta
sayısından daha fazla sayıda yazar olmakta ve bu da yazının güvenilirliğini
azaltmaktadır.

Araştırmanın bitimini takiben, yazarların makaledeki isim hakkı ve sırası, tüm
yazarların görüşünün ve onayının alındığı bir toplantıda belirlenmelidir.

Makaleye konulacak yazar isimleri ve sıralarının önceden belirlenmesinin ve
kesinleştirilmesinin önemi büyüktür. Yazının kabul edilmesi sonrasında, yazıdan
yazar ismi çıkarma, ilk halinde yer almayan bir yazar ismi ekleme ve/veya isim
sırası üzerinde değişiklik şansınız yoktur. Bu konudaki ısrarcı tutum, isteğinizin
kabul edilmemesinin yanında, editörün etik açıdan sorumluluk altına girmeyerek
yazınızı geri iade etme tehlikesini de beraberinde getirebilir.

Yazının her bölümü (Başlık sayfası / Özet / Giriş / Materyel-Metod / Sonuçlar /
Tartışma /Kaynaklar v.b.) ayrı sayfada başlamalıdır.

Yazı kısa yazılmalıdır

Giriş/Tartışma bölümleri gerektiğinden uzun
yazılmaya, Materyel-Metod, Sonuç bölümleri de
gerektiğinden kısa yazılmaya meyillidir. Bundan
kaçınılmalıdır.

Bunun önlenmesi ve standardizasyon sağlanması
amacıyla, belli başlı dergiler yollanan makaleler için
kelime sayısını kısıtlamaktadır (ör: NEJM <3000,
BMJ <2000).

Yazıyı gereğinden uzun tutmanın bir tehlikesi de bazı
dergilerde basım sınırının üzerindeki her sayfa için
alınan fazla sayfa ücretidir.

Üst mektup (Cover letter)

Telif hakkı devir formu (Copyright transfer form)

Başlık sayfası (Title page)

Özet-Anahtar kelimeler (Abstract-Key words)

Yazı (Text)

Giriş (Introduction)

Materyel-Metod (Material and Method)

Sonuçlar (Results)

Tartışma-Çıkarımlar (Discussion-Conclusions)

Bilgilendirme (Acknowledgement)

Kaynaklar (References)

Tablolar (Tables)

Şekil başlıkları (Figure legends)

Şekiller (Figures)

BAŞLIK
Basit, kısa, ilginç olmalıdır.

10-12 kelimeyi geçmemelidir.

Göz alıcı olmalıdır.

Gramer olarak doğru olmalıdır.

Hedef derginin okuyucusuna doğru hitap etmelidir.

Buyurucu olmamalıdır.

Çalışma amacı ile uyumlu olmalıdır.

Çalışma düzenine işaret etmelidir.

Makalenin konusunu (sonuçlarını değil) yansıtmalıdır.

Genelde kabul görmeyen kısaltma içermemelidir.

ÖZET
Çoğu kişi bir makalenin önce (veya sadece) özetini okur.

İyi bir özet, özgün, makaleyi temsil eden ve hedef dergi için uygun bir şekilde
düzenlenmiş olmalıdır.

Birinci cümlede problemin tanımı yapılır. Amaçlar yeterince ve basitçe tanımlanır.
Sonra çalışmanın nasıl yürütüldüğü ve son olarak da önemli sonuçlar ve en önemli
olarak da çıkarımlar tanımlanır.

Hedef derginin kurallarına uygun olarak "Structured" (Background / Aim / Methods
/ Results / Discussion / Conclusion, alt başlıklarından oluşan) veya "Unstructured"
(alt başlıksız) olabilir.

Kısa olmalıdır: <250 kelime (Structured), <150 kelime (Unstructured).

Özette makale içinde kullanılan cümleleri aynen kullanmaktan kaçınmalıdır.

Özetin içine kısaltma, referans, şekil, tablo ve sitasyon konulmamalıdır.

Sonuna İndeks Medikus'un Medical Subject Headings (MESH) başlığı altında yer
alan 3-10 adet anahtar kelime (key words) eklenmelidir.

GİRİŞ
İyi bir araştırma makalesinin giriş bölümü, hakemi
uyandırmayı hedefleyen "gökgürültüsü" şiddetinde olmalıdır
(çoğu hakemin yazınızı en uygunsuz saatte, bir iş gününün
sonunda, canı sıkkın, ön yargılı ve hatta uykulu olarak
okuduğunu unutmayın).

Tarz olarak hayalperest, duygusal ve heyecanlı olunmalı
ancak abartılı ve taklitçi olunmamalıdır.

İlk cümle çok önemlidir. Okuyucuyu kavramalıdır.

Önce, makalenin işaret edeceği problemin tanımına genel ama
kısa bir yaklaşım yapılmalıdır.

Sonraki cümlelerde problemi ele almaya yardımcı olacak daha
önceki çalışmalar tanımlanmalıdır.

MATERYEL VE METOD
Materyel ve Metod, yazılması en kolay bölümdür, çünkü
araştırma protokolü kapsamında, çalışma süresince ne
yapıldıysa o yazılacaktır.

Ancak ilginçtir ki, bir yazının reddinin en önemli sebebi
de zayıf ve/veya yetersiz bir Material ve Metod
bölümüdür.

ALT BAŞLIKLAR
Çalışma türü: Retrospektif-Prospektif, Değişkenlerin tanımlanması, Veri
toplanması, Çalışma yeri ayrıntılı olarak verilmelidir.

Çalışmaya alınma kriterleri (Eligibility): Hasta kaynağı, Çalışmaya alınma ve
çalışma dışı bırakılma kriterleri (inclusion-exclusion criteria), Çalışmanın
başlama ve bitiş tarihi detaylı olarak yazılmalıdır.

Randomizasyon ve Körleme (Randomization & Blinding): Randomizasyon ve
körleme uygulandıysa detaylı açıklama yapılmalı, bilgilendirilmiş olurun
(informed consent) alınıp alınmadığı belirtilmelidir.

Müdahele ve Uyum: İlaç-müdahalenin detayları, ilaç üretici firmanın detayları,
klinik testlerin detayları verilmelidir.

Hedeflerin tanımı ve değerlendirilme yöntemleri açıkça yazılmalıdır.

Denek büyüklüğü ve Güç (sample size ve power) hesaplamaları açıkça
belirtilmelidir.

İstatistik analiz: Uygun analiz kullanılmalı, bias'dan kaçınılmalı, tüm istatistik
yöntemler açıkça yazılmalı, yeterince detaylı ancak uzun olmadan,
tekrarlanabilen (reproducible) ayrıntılar verilmelidir.

BULGULAR
Birinci cümlede "çalışmaya alınma kriterlerine" uyan ve çalışmaya
alınan hasta sayısı hakkında bilgi verilmelidir. Çalışma dışı kalan
hastaların sayısı ve nedenleri verilmelidir. Çalışmaya alınan
hastaların müdahele öncesi demografik (yaş, cins, v.b.) ve klinik
(boy, kilo, BMI v.b.) özellikleri bir tabloda verilmelidir.

Bulguların heyecanı olmalı, düz ve sıkıcı olmamalıdır.

Okuma kolaylığı açısından Sonuç bölümü alt başlıkları içermelidir.

Sonuçların verilme yeri Sonuç bölümüdür. Sonuçlarda
bahsedilmeyen bir bulgu kesinlikle Tartışma da veya Özette
verilmemelidir.

Önemli bulgular yazıya, sıkıcı ve yığın rakamlar, detaylar tabloya
konmalıdır.

Basit, kolay okunabilen Tablo-Şekil kullanımı önemlidir.

BULGULAR 2
Rakam yığınları, tablolarda, ve ustaca düzenlenmiş, şık, anlaşılması
kolay grafiklerde verilmelidir.

Odds oranı ve rölatif risk oranı ile %95 güven aralığı (95% confidence
interval) verilmelidir. Ortalama ile standart deviasyon (SD) veya
ortalamanın standart hatası (SEM), ortanca ile range ve/veya çeyrekler
arası aralık (IQR) belirtilmelidir. Eğer sadece dağılımı belirtilen sayı
verilecekse rakamın yanında yüzde değeri de [ n(%)] verilmelidir.

P değerlerinin mutlak değerleri verilmelidir (ör: p=0.043), p<0.05
ifadesini kullanmaktan kaçınılmalıdır. Eğer p değeri 0.001'den küçük ise
p<0.001 olarak yazılabilir.

Kişi tanımlamaları diplomatik olmalıdır (ör: diabetics® patients with
diabetes).

Sayısal ifadelerde virgülden sonra yazılacak anlamlı rakam sayısı
belirlenmeli (1, 2 veya 3) ve tüm yazı boyunca aynı olmasına dikkat
edilmelidir (ör: 7.4, 7.43 veya 7.429).

TABLOLAR
Hakemler sıklıkla ilk olarak Tablo ve Şekillere bakarlar.

Yüksek kaliteli bir tablo yazının yayınlanma şansını arttırır.

Tablolar sayılarla dolu ve karışık olmamalı, basit ve kolay anlaşılır
olmalıdır.

Yazı içinde ve Tablodaki veriler birbirini tekrarlamamalıdır.

Tablo açıklamaları uygun olmalıdır

Bağımlı değişkenler sütunlarda, bağımsız değişkenler satırlarda yer
almalıdır.

Her değişken için birim tanımlanmış olmalıdır.

Değerler±SD (veya SEM), range veya %95 güven aralığı ile ifade
edilmiş olmalıdır.

Değerlerin yuvarlanması (anlamlı rakam) uygun yapılmış olmalıdır.

Kesin p değerlerini içermelidir.

TABLOLAR 2
Tabloda kısaltma kullanmakdan kaçınılmalı, eğer
muhakkak kullanılması gerekiyorsa dipnotta
belirtilmelidir.

Dipnotlara işaretler belirli sırada konulmalıdır: *, †, ‡, §,
¦, , **, ††, ‡‡, §§, ¦¦,

Stili, hedef dergi formatına uygun olmalıdır.

Çift aralıklı olmalıdır.

Vertikal çizgi olmamalıdır.

ŞEKİL-GRAFİK
Çoğu okuyucu, sayfalarca yazı yerine öncelikle ve sadece Şekillere
bakmayı tercih eder.

Şekiller de, Tablo'da olduğu gibi yazının içinde verilmemiş bilgiyi
göstermelidir.

Hangi tip veriye hangi grafiğin uygun olacağının seçilmesi kritiktir.
Sanatçı titizliği gerektirir.

Birçok çeşitli şekil vardır: Grafik, Diagram, Akış şeması, Fotoğraf,
Radyolojik görüntü, Mikrografi, Anatomik çizimler, Aile ağacı v.b.

Grafik çizimler: Bar, Pie, Çizgi, Scatterplot, Histogram. Multivariate
analizler için 2 boyutlu bar grafik, Etkileşim grafiği için 3 boyutlu
etkileşim grafiği.

Akış şeması (flow-chart) çalışmanın yürütülmesini anlaşılır kılmak
için yapılır.

Dağılım (scatter) grafiği iki sürekli değişkenin ilişkisini gösterir.

ŞEKİL-GRAFİK
2

Histogram tek bir değişkenin dağılımını gösterir

X axis'de bağımsız, Y axis'de bağımlı değişken olmalıdır.

Kesin p değerleri verilmelidir.

Her alt grubun içindeki denek sayısı gösterilmelidir.

Kolay okunabilir olması için çizgiler kalın ve yazılar büyük
puntoda olmalıdır.

Aks etiketi (axis label) anlaşılması kolay olmalıdır.

Şekil başlığı (figure legend) ayrıntılı, kolay anlaşılabilir
olmalıdır.

Şekillerin arka sayfasına üst tarafı işaret eden "- Top" ifadesi
eklenmelidir.

TARTIŞMA
Giriş/Sonuç/Tartışma'da tekrardan kaçınılmalıdır.

Çalışmanın ön sonuç mu yoksa kesin sonuç mu olduğu ilk fırsatta belirtilmelidir.

Tartışma, yazının yeni bir bulgu sunduğuna dair bir cümle ile başlamalıdır.
Kesinlikle sıkıcı tarih dersi ile başlamamalıdır.

Tartışma, sonuçların yorumlandığı ve daha önce yayımlanan yayınlar ile
karşılaştırıldığı yerdir. Sonuçlarda verilmeyen hiçbir bulgu Tartışmaya
konmamalıdır.

Hakemin "bu yazıda yeni bir şey yok" demesine izin verilmemelidir. Orijinal
olmayan, tahmin edilebilen ve bulgularla desteklenmeyen çıkarımlar, yazının
reddedilmesini garanti eder.

Daha önceden yayımlanan bulgularla çelişen sonuçlarınız varsa bu çalışmaları
aşağılamayın. Unutmayın ki sizin yazınızın hakemi bu çalışmaların yazarları
olabilir.

Okuyucu ile tartışıyor gibi yazılmalıdır. Hataları ve eksikleri kabul etmeye hazır
olunmalı ve mütevazi olmaya özen gösterilmelidir.

Bulguların ve yorumların yenilikler içerdiğini ısrarla söylenmelidir. Karıştırıcı
(confounding) faktörlerin etkisine dair hakemlerin bu konudaki eleştirileri önceden
tahmin edilmeli ve tartışmada bunlar açıklanmalıdır. Bulguların klinik uygulamaya
uyarlanabilirliği muhakkak açıklanmalıdır.

TARTIŞMA 2
Tartışma gereğinden fazla uzatılmamalıdır. Kelime salatasından kaçılmalıdır. Şüpheli
ifadeler içeren bölümler yazıdan çıkarılmalı ve başka bir dosya altında saklanmalıdır.
Sonra, bu bölümlerin çıkarılmış olduğu hali bir daha okunurak yazıya son şekli
verilmelidir.

Spekülasyondan kaçınılmalı, ancak yapılması gerekiyorsa zekice yapılmalıdır.

Sonuçlarına alternatif açıklamalar bulunmalıdır (şeytanın avukatlığı yapılmalıdır).
Hakemi kandırmaya çalışmamalı, ve gerekirse itirafda bulunulmalı (çalışmanın kısıtlılığı,
henüz açık olmayan problemleri işaret eden yorumlar, v.b.) ancak teslim bayrağı da
çekilmemelidir.

En büyük kozlardan biri daha önce yayınlanmış yazılardaki metodolojik hatalar,
eksiklikler ve zaaflardır. Bunlar dikkatle bulunup tartışılmalıdır.

İddialı terimlerden kaçılmalıdır. Diplomatik olunmalıdır (ör: "prove" yerine "indicate",
"solves the problem" yerine "brings a solution to the problem").

Uzun süreli takip içeren çalışmalarda, takip süresi muhakkak tartışılmalıdır.

Kontrol grubu yoksa literatür bilgisi ölçülü ifadelerle kullanılmalıdır.

Öngörülmeyen ama bulunan sürpriz sonuçların tartışılması unutulmamalıdır.

ÇIKARIMLAR (CONCLUSİONS)
İyi bir araştırma makalesi "gökgürültüsü" ile başlayıp "şimşekle" bitmelidir.

Böylece, yazının sonunda okuyucunun kafasında ışıklar belirmesi
sağlanmalıdır.

Çıkarımlar açık, kesin, haddini aşmayan, sonuçlar ile tamamen uyumlu, ve
çarpıcı olmalıdır.

Ancak unutmayın ki sonuçlar ile desteklenmeyen çıkarımlar, makalenin
reddi için en önemli sebeplerinden biridir.

Çıkarımların klinik olarak uygulanabilirliği ve kazançları muhakkak
vurgulanmalıdır.

Hakemin her an "eee nolmuş yani" sorusu ile karşılaşacağınız
unutulmamalıdır.

Bulduğunuz sonuçların ışığında ileri çalışmaların gerektiği durumlar
sebepleri ile anlatılmalıdır. Böylece, hakemin sizin hakkınızda "çalışmanız
ile dünyayı kurtardığınızı" düşünmesi engellenmiş olur.

KAYNAKLAR
Çoğu yazar editörlerin referans bölümüne dikkatle baktığını bilmemektedir.
Referansların hedef derginin formatına uygun olarak yazılması gereklidir.
Dergiler arası kurallar değişik olabilir. Örneğin bazı dergiler, basılmamış
yazıları ve bir dergide yayınlanmamış kongre tebliğ özetlerini kaynak olarak
kabul etmemektedir.

Makale içi referans numaraları ile referansların sırasının kesinlikle tutarlı olması
gerekir. Aksi durumda hakem ve editör, araştırmanız ve yazınız ile yeteri derece
özenli olmadığınızı düşünebilirler.

İdeal referans sayısı 20-40 arasıdır. Çoğu dergi 25'in üstünde referansı
önermemektedir. Referansların sadece güncel olması değil o konuda yapılmış en
önemli çalışmaları da (eski tarihli olsa da) içermesi gerektiğinden, kaynak
seçiminin dikkatle yapılması gerekir.

Yazının içine referans konulması, derginin stiline göre, (x) veya [ x] veya xxx
teklinde olabilir.

Çoğu dergi, makale içinde yazar isminden hemen sonra sitasyon konulmasını
istemektedir (ör: Johnsonet al (11) have claimed...).

REFERANS SİSTEMLERİ
Üç önemli referans sistemi vardır:

Sitasyon sırasına göre (Vancouver): Yazıda geçiş sırasına göre dizilen
referans sistemidir.

Yazar sırasına göre (Harvard): Kaynakların ilk yazarın soyadına göre
alfabetik olarak dizilmesine dayalı sistemdir. Yazının içine yazarın
soyadı ve yazının yılı konarak sitasyon yapılır.

Alfabe-Numara sistemi: Harvard sistemindeki gibidir, ancak yazının
içine yazarın soyadı yerine referans numarası konulur.

Dergi isimlerinin İndeks Medikus'a uygun şekilde kısaltılması
gerekir.

Yazı içinde bir yazar ve diğer arkadaşlarının yazılması için ilk yazarın
soyadı+et al formatı "et al.", "et al", "et al" gibi yazılabilir.

Bazı dergilerde et al. yerine soyadı+"associates/colleagues/coworkers"
tercih edilir.

REFERANS ÇEŞİTLERİ
Dergi makaleleri (Journal articles)

Kitap ve Diğer Monograflar (books and other
monographs)

DERGİ SEÇİMİ
Yazınızı, çalışmanızın gücüne uygun, konu ile ilgili ve okuyucuya
en uygun dergiye yollamalısınız. Bu alandaki en iyi dergi, yazınızı
yollayacağınız en uygun dergi olmayabilir.

Okuyucunun ilgisi,

Dağıtım sahası ve sayısı,

İndeks medikus'da yer alıp almadığı, diğer indekslere girip girmediği

İmpakt faktör (Dergide çıkan yazılara son 2 sene içinde kaç kez atıfda
bulunulduğu/son 2 senede dergide çıkan toplam yazı sayısı),

Kabul etme oranı (Dergide basıma kabul edilen yazı sayısı/Dergiye gelen tüm yazı
sayısı),

Basım için geçen süre,

Derginin yazarlardan uyulmasını istediği kurallar (Uniform Requirements for
Manuscripts submitted to Biomedical Journals), dikkate alınmalıdır.

ELEŞTİRİDEN KAÇINMA
Tıbbi yazıların tıbbi dergilerde tarafsız hakemler tarafından
değerlendirilmesi aşamasına "peer review" adı verilir. Bu bağımsız ve
tarafsız eleştiri mekanizması, dergilerde basılmak amacıyla yollanan yazılar
arasında rekabet yaratmayı ve kaliteyi arttırmayı hedefleyen bir süreçtir, ve
uluslararası tüm dergilerde istisnasız olarak uygulanmaktadır. Hakem
olarak, yazının içerdiği araştırma konusunda dünya çapında deneyimli
uzman kişiler görevlendirilmekte ve bu kişiler bir yazıyı hem içerik hem de
biçim açısından yüksek düzeyde (ve sıklıkla da acımasızca) eleştirebilecek,
yetkin ve deneyimli araştırmacılar olmaktadırlar. Bu sebeplerden dolayı,
tıbbi araştırma makalesinin yazımı esnasında ve bir dergiye
değerlendirmeye gönderme öncesinde belli başlı hakem eleştirilerinin
dikkate alınması ve bunlardan kaçınılması yazının kabul edilme olasılığını
büyük ölçüde arttıracaktır.

HAKEMLERİN YAZILARDA SIKLIKLA
EKSİK GÖRDÜKLERİ KONULAR VE
ELEŞTİRİLERİ 1
Amaç

Orijinal olmaması

Bilinenlerin tekrarı olması, yeterli yeni bulgu olmaması

Araştırma konusunun önemsiz olması

Araştırma konusunun uyumsuz olması

Okuyucu için düşük bir ilginin olması

Klinik önemi açısından yetersiz olması

HAKEM ELEŞTİRİLERİ 2
Düzen

Hipotezin olmaması

Zayıf çalışma düzeni

Yetersiz metodoloji

Biaslı veri toplama veya yetersiz örnek sayısı

Kontrol grubunun olmaması

Karıştırıcı (confounding) faktörlerin gözönüne alınmamış
olması

İstatistik yöntemlerin yetersiz/hatalı olması

Çok yönlü istatistik analiz yerine tek yönlü istatistik analiz
yapılmış olması

HAKEM ELEŞTİRİLERİ 3
Sonuçların sunumu

Yetersiz odaklanma

Yetersiz organizasyon

Yetersiz yazım

Uzun ve kelime salatası tarzında olması

Dilbilgisi, yazım ve imla kurallarına uyulmaması

HAKEM ELEŞTİRİLERİ 4
Bulguların yorumlanması

Desteklenmeyen çıkarımlar

Kontrol edilmemiş veri üzerine çıkarımlar

Verilerin haddini aşan yorumları

Bulguların pratik ile bağdaşmıyor olması

Sonuçların alternatif yorumlarının olmaması

Yetersiz tartışma

Tutarsızlıkların yetersiz tartışılması

Önemli bulguların enflasyonu

IV-EDİSYON
Bir yazının protokol planlaması/istatistik analiz/yazım
aşaması bitince apar topar yollanması sıklıkla red ile
sonuçlanmaktadır.

Edisyon aşaması, yazının makyaj kısmıdır ve yazının
kabul edilme şansını büyük ölçüde arttırır.

Edisyonun ilk aşaması, yazıyı bir başkasına okutmayı
içerir. Bu bir deneme sınavıdır. Yazar kendi kafasındaki
gerçeklerle yazdığı yazıyı tekrar okuduğunda yazının
içerdiği anlamı değil de kendi fikirlerini algılamaya
meyillidir. Unutulmamalıdır ki, bir yazının içindeki
çelişkileri ve eksikleri konu ile ilgisi olmayan tarafsız bir
kişi daha kolay farkedebilir.

EDİSYON 2
Giriş ve Tartışmayı kısaltmaya, Materyel-Metod ve Sonuçları da uzatmayı
düşünerek yazı tekrar değerlendirilmelidir.

Argo ve jargondan kaçınılmalıdır.

Fikirlerinizin en kısa nasıl ifade edilebileceğini bulmak için cümleler
üzerinde zaman harcanmalıdır.

İngilizce dilbilgisi, yazım ve imla hatalarından kaçınılmalıdır.

Bir cümleye tercihen "it" ile başlanılmamalıdır.

Bir cümleye rakam ile başlamamaya özen gösterilmelidir.

Yazar kendisi sembol yaratmamalı, standard semboller kullanılmalıdır (ör:
+ (underline "+") yerine ± (Alt 0241).

Kelime sonlarında kesme (hyphenation) kullanılmamalıdır.

EDİSYON 2
p değerleri bazen büyük (P), bazen de italik (p)yazılır. Derginin stiline
uyulması gerekir.

Yazıya en az çift aralık verilmesi gerekir.

Sağa yatık yazı biçimi kullanılmamalıdır.

Puntosu 10'dan küçük yazı karakteri kullanılmamalıdır.

Yazıya başlık sayfası hariç sayfa numarası verilmesi unutulmamalıdır.

Kaliteli bir baskı ile yazının etkileyiciliği arttırılmalıdır.

Üst mektup unutulmamalıdır.

Yazının son halinde her nüshada herşeyin eksiksiz olduğu kontrol
edilmelidir (Tablo, Şekil, v.b.).

İyi bir yazı stili, yolladığınız derginin editörünü "Bu makaleyi çok
uğraşmadan basabilirim" diye düşündürür ve bu da editörün hakem
seçiminde ve hakemlerin eleştirilerine karşı size daha iyi niyetli
davranacağının garantisidir.

V-SON KONTROLLER
Yazı yollanmadan önce değişik günlerde ve günün değişik saatlerinde (ör:
eşref saatte) birçok kez okunmalıdır.

Dilbilgisi, yazım ve imla hataları tekrar gözden geçirilmelidir.

Yazar isimleri ve sırası bir kez daha kontrol edilmelidir.

Tablo-Şekil sırası, Tablo-Şekil başlık ve altyazıları bir daha gözden
geçirilmelidir.

Tüm hesaplamalar açık bir zihinle bir daha kontrol edilmelidir. Yazınızda
saptanacak bir tek hesap hatası bile hakemlerde güvensizliğe ve yazınızın
reddine yol açabilir.

Kafalarda soru işareti yaratan cümleleri değiştirmekten korkmamak gerekir.
Gerekirse bu bölümleri tamamen çıkartmaktan da çekinilmemelidir.
Şüphede olduğunuz fikirler varsa, hakemlere açığınızı yakalatmaktansa bu
konulardan hiç bahsetmemeyi tercih etmeniz daha uygun olur. Unutmayın

ki "söz gümüşse sükut altındır".
aerol isimli Üye şimdilik offline konumundadır   Alıntı ile Cevapla
Alt 03-08-2011, 21:13   #4
aerol
Popüler Üye
 
Üyelik tarihi: 06.05.10
Mesajlar: 2.650
Tecrübe Puanı: 651
aerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really nice
Standart TIBB&Yacute; MAKALE NASIL YAZILIR?

İsmail Çelik, Doç. Dr.
Hacettepe Üniversitesi Onkoloji Enstitüsü

http://www.iku-dergisi.com/IKU/image...il-Yazilir.pdf
aerol isimli Üye şimdilik offline konumundadır   Alıntı ile Cevapla
Alt 03-08-2011, 21:15   #5
aerol
Popüler Üye
 
Üyelik tarihi: 06.05.10
Mesajlar: 2.650
Tecrübe Puanı: 651
aerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really niceaerol is just really nice
Standart Bilimsel Makale Nasil Yazilir ve Yayimlanir? Prof.Dr.Rifat Yalin

Yayinsiz bilim ölüdür” (Gerard Piel)

Bilimsel makale “özgün arastirma sonuçlarini tanimlayan, yazilmis ve basilmis rapordur.” Büyük çabalar ve emekler sonucu gerçeklestirilen bir arastirmanin da temel amaci, bu çalismanin yayinlanmasidir. Bilimsel bir deney veya arastirmanin sonuçlari, ne kadar mükemmel olursa olsun, bu sonuçlar yayinlanincaya kadar tamamlanmis sayilmaz. Günümüzde tek kural “yayinla ya da yok ol” sözleriyle özetlenebilir.

Bilimsel Yazimin Tarihçesi
Tarihte yazilan ilk kitap, M.Ö 4000 yillarinda büyük sel baskinini “chaldean” dilinde anlatan yapittir. Misirda M.Ö 2000 yillarinda daha hafif ve tasinabilir “papiruslar” bu amaçla kullanilmaya baslandi. M.Ö 190 yilinda hayvan derisinden yapilan (parsömen) tabakalar kullanildi. M.S 1100 de ilk matbaa Çinde bulundu ve 1455 yilinda ilk kez Gutenberg’in 42 satirlik Incili basmasiyla Batida kullanilmaya basladi. Osmanli Imparotorluguna matbaa ancak 300 yillik bir gecikmeyle Ibrahim Müteferrika tarafindan getirtilebildi.
Ilk bilimsel dergi 1655 yilinda basildi. Bilimsel bir makalenin çatisini olusturan temel düzenleme (giris, metod, sonuçlar ve tartisma) ancak 100 yil önce benimsenerek uygulanmaya baslanmistir. Bugün ise tüm dünyada 70.000’in üstünde bilimsel ve teknik dergi yayinlanmaktadir.

Yazi Dili Ne Olmalidir?
Ingilizcenin bilim dili olma egilimi II.Dünya Savasindan sonra artmaya baslamistir. “Science Citation Index” (SCI) de çikan yayinlarin % 95’inin Ingilizce oldugu görülmektedir. 1997 yilinda SCI de yayinlanan 925.000 makalenin % 50’sinin ana dili Ingilizce olan, % 50’sinin ana dili Ingilizce olmayan ülkelerden yayinlandigi anlasilmaktadir. Medline taramasinda ise yayinlarin % 90’i Ingilizce yazilmistir. Aradaki % 5’lik fark, Medlinede çikan yazilar içinde “impact factorü” (etki faktörü) düsük, yerel makalelerin sayisinin daha fazla olmasindandir. Ingilizce disinda bir dilde, uluslar arasi dergilerde yayinlanan makale sayisi ise son 20 yilda önemli derecede azalmistir. Almanca yayinlarin sayisi % 6.0’dan % 1.5’a, Fransizca yayinlarin sayisi % 4.5’dan % 1.0’e inmistir. Japonca yayinlarin sayisi % 0.5’den % 0.25’e inerken, Ingilizce yayinlarin sayisi önemli derecede artmistir. Tüm dünyada Ingilizcenin bilim dili olmasi kabul edilirken, bu alanda yazilacak makalelerin tüm gramer kurallarina uygun, sade ve açik bir dille yazilmasi gerekmektedir. Ülkemizde ve anadilimizde pek çok dergilerde yayinlanan bilimsel makalelerin de Türkçe gramer kurallarina uygun, yabanci kelime ve terimlerden arindirilmis temiz ve duru bir Türkçe ile yazilmasi gerekir.

Tibbi Makale Yazim Asamalari
Tibbi bir makale yazimi iki asamada ele alinmalidir;

1. Yazim öncesi ;
a.Hazirlik, b.Verilerin toplanmasi, c.Derginin seçilmesi, d.Yazarlarin belirlenmesi ve e.Etik kurallarin saglanmasi..

2. Tibbi yazimin biçimi ;
a. Baslik, b.Yazarlarin adlari, c.Giris (Introduction), d. Gereç ve Yöntem (Materials and methods), e.Bulgular (Results), f.Tartisma (Discussion), g. Özet ve sonuç (Abstract) h.Kaynaklar (References)

Tibbi bir makalenin ana iskeletini olusturan yazi dizilimi (IMRAD) “Introduction-giris”- “Material and methods- gereç ve yöntem”- “Results-bulgular”- ve “Discussion-tartisma” New.Eng.J.Medicine’ in eski editörlerinden Franz Ingelfinger tarafindan yayginlastirilan ve bugün için benimsenerek uygulanan bir kaliptir.

Giris kisminda arastirmanin hipotezinin ne oldugu, diger çalismalarla iliskisi ve amacin ne oldugu belirtilir (Niçin, neden?). Gereç ve yöntem kisminda, hipotezinizi nasil test edecek ve uygulayacaksiniz sorusuna yanit verilir (Nasil?). Sonuç bölümünde arastirmadan elde ettiginiz sonuçlar nelerdir.(Tablo, sekil, yüzdeler ve istatiksel veriler.) Tartisma da ise, elde ettiginiz sonuçlar hipotezinizi destekliyormu, çalismanizin anlami nedir sorusuna yanit verilmeye çalisilir.

Baslik Nasil Hazirlanir?
1. Baslik binlerce kisi tarafindan okunacaktir, özenle seçilmeli ve dikkat çekici olmalidir.
2. Yazi ve çalismanin içerigini tam olarak yansitmalidir. (Indeksleme, kaynak gösterilmesi ve benzer nedenlerden dolayi.)
3. Baslik bir etiket gibi düsünülmeli, kelimeler dikkatle seçilmelidir.
4. En iyi baslik genelde 10 kelimeden az olanidir.
5. Baslikta kisaltma, kimyasal formül veya patentli isimler kullanilmamalidir

Yazarlar Nasil Siralanmalidir?
1. Kesin ve belirli bir kurali yoktur. Genelde çalismaya en büyük katkisi olan ilk isim olarak yazilir.
2. Bazi dergiler yazar isimlerinin alfabetik siraya göre dizilmesini ister, fakat bu yaygin bir yöntem degildir.
3. Geçmiste yaygin olarak kullanilan, günümüzde de hala uygulanan bir yöntem de klinik veya laboratuar sefinin isminin en sona yazilmasidir.
4. Yazarlarin ismi yazilirken, ilk isim, ikinci ismin basharfi ve soyadi yazilir.
5. Yazarin isminden sonra unvan, derece vb. konulmaz.

Ozet (Abstract) Nasil Yazilmalidir?
1. Makalenin ana kisimlarinin bir özeti olmali, 150-200 kelime tutmali ve 250 kelimeyi geçmemelidir.
2. Kisa özet okuyucunun kendi ilgi alaniyla iliskisini saptamaya, bütünüyle okumaya ihtiyaç duyup duymayacagina karar vermesini saglamalidir.
3. Özet asla yeni bilgi veya makalede belirtilmeyen bir sonuç vermemelidir.
4. Kisaltma, sekil, tablo, kaynak veya atif olmamalidir.
5. Kisa özet geçmis zamanda yazilmalidir.

Giris Nasil Yazilir?
1. Girisin amaci, konuyla ilgili önceki çalismalara bakma gereksinimi duymaksizin, yeterli bilgiyi vermektir.
2. Ayni konuda daha önce yapilan çalismalardan kisaca söz edilmelidir.
3. Bu çalismanin “Niçin?” yapildigi ve “Neden?” önemli oldugu üzerinde durulmalidir.
4. Hipotez ortaya konulup, amaç kisa ve açik olarak belirtilmelidir.
5. Giris bölümü çok uzun olmamali ve simdiki zamanda yazilmalidir.

Gerec ve Yontemler Nasil Yazilir?
1. Bu bölümün amaci, deneyin tasarimini sunmaktir.
2. Deneyin nasil yapildigi sorusuna yanit vermeli, “tekrarlanabilirligini” göstermek için tüm ayrintilar (cins, kilo, yas, isi vb.) belirtilmelidir.
3. Uygulanacak yöntem daha önce bir dergide yayinlanmissa, sadece kaynak vermek yeterlidir.
4. Kullanilan maddenin kaynagi, miktari, hazirlama teknigi anlatilmali, ticari isim vermekden kaçinilmalidir.
5. Bu bölümün geçmis zamanda yazilmasi gerekir.

Sonuclar Nasil Yazilir?
1. Hiçbir yorumda bulunmadan, elde edilen sonuçlar açik ve sade bir sekilde verilmelidir.
2. Bulgular tablo ve sekillerle desteklenmeli, bunlarin makalede tekrarindan kaçinilmalidir.
3. Sekil ve tablolar ayri bir sayfada eklenmelidir.
4. Bulgularda elde edilmeyen bir sonuçdan, tartisma veye özet kisminda da söz edilmemelidir.
5. Istatistik yöntem kisaca ve yorumsuz verilmelidir.
6. Sonuçlar geçmis zamanda yazilmalidir.

Tartisma Nasil Yazilir?
1. Çalisma sonuçlarinin yorumlandigi ve daha önceki çalismalarla kiyaslandigi bu kisim, bir makalenin en zor ve en önemli bölümüdür.
2. Bulgularin mevcut bilgilere nasil bir katki yapacagi, bilimsel veya klinikde nasil kullanilabilecegi tartisilir.
3. Çalismanin yeni ve önemli verileri vurgulanmalidir,
4. Çikarimlar açik, kesin ve alinan sonuçlarla uyumlu olmalidir.
5. Baskalarinin çalismalari genis, sizin kendi sonuçlariniz geçmis zamanda yazilmalidir.

Kaynaklara Nasil Atif Yapilir?
1. Sadece yayinlanmis önemli kaynaklar alinmalidir. (Yayinlanmamis veriler, basinda çikan yazilar, özet ve tezlere atif yapilmamalidir.)
2. Özgün yazinin tümü gözden geçirilmelidir.
3. Kaynaklar daima cümlenin sonunda verilmez. Özel isim veya tarih geçiyorsa, hemen arkasindan kaynak belirtilmelidir.
4. Ideal kaynak sayisi 20-40 arasinda olmalidir.
5. Kaynaklar alfabetik siraya, makalede geçis sirasina veya isim-yil sirasina göre dizilebilir. En yaygin kullanim isimlerin alfabetik dizimine göre siralanmadir.

Makalenin Gonderilecegi Dergi Nasil Secilir?
Öncelikle yazilan makalenin konusuna uygun, sürekliligi olan, saygin ve “impact factor”ü (etki faktörü) yüksek olan bir derginin seçilmesinde yarar vardir. Dergi seçiminde derginin yayin kurulundan, editörüne, yayin süresinden abone sayisina kadar pek çok etkenin yeri vardir. Günümüzde ise en önemlisi derginin “etki faktörüdür”. Etki faktörü, o dergiye yapilan alintinin, alinti yapilabilir makale sayisina bölünmesiyle bulunan bir rakamdir. Bazi tip dergilerinin örnegin,” Annals of Surgery, Amer.J.Transplantation ” etki faktörü çok yüksektir.
Son yillarda etki faktörünün, bir derginin kalitesini ve degerini göstermekte yetersiz oldugu yönünde tartismalar artmistir. Çünkü editörler yazarlardan daha önceki yayinlarina atif yapmalarini isteyebilmekte, kendi köselerinde çikan yazilarinda daha önceki yayinlara atif yapabilmek de ve çok az atif yapilabilen yazilara (olgu sunumu gibi) yer vermemektedir. Tüm bu gerçeklere ragmen günümüzde bir derginin degerini ve sayginligini gösteren en önemli etken “etki faktörüdür”.
I.Sayek, (CBT,02.11.2007) 1975-2003 yillari arasinda H.Ü Tip Fakültesinden yapilan yayinlar arasinda en fazla atif alan 15 makaleninde, etki faktörü yüksek olan dergilerde yayinlandigini, Behçet Hastaligi, Thalassemia, Kist hidatik ve Ailevi Akdeniz atesi gibi konularda atif sayisinin yüksek oldugunu bildirdi.
Yüksek Ögretim Kurumunun “Doçentlige Yükseltilme” asamasinda uluslar arasi yayin yapma gerekliligini sart kosmasindan sonra, yayin sayisinda artis olmustur. Ne yazikki bu artis kaliteden çok kantiteye yönelik olarak kendini göstermistir.. SCI veya Medline’da yer almayan, etki faktörü düsük dergilerde kolay yapilan yayin sayisi artmistir. TÜBA üyesi M.Balci, (CBT, 28.10.2007) Hindistanda yayinlanan Asian J.Chemistry de makale yayinlanmasi için tüm yazarlarin dergiye abone olmasi gerektigini, yillik abone ücretinin 150 dolar olup, ayrica yayinlanan her sayfa için 25 dolar ödenmesi kosulu arandigini belirtmistir.. 2006 yilinda bu derginin yayinlarinin % 20’si Türkiyeden olurken, 2007 yilinda bu dergide çikan Türkiye kaynakli yayin sayisinda % 50 artis olmustur.

“Bilimsel bir makale nasil yazilir ve yayinlanir?” baslikli bir kitabiyla tüm dünyada ilgi çeken Robert A. Day’in sözleriyle, yazima son vermek istiyorum.;
“Bilimsel arastirma, sonuçlari yayinlanmadikça tamamlanmis sayilmaz. Bu nedenle bilimsel makale, arastirma sürecinin temel kismidir ve arastirma kadar önemlidir. Bu nedenle bilim adami kelimeleri nasil kullanacagini bilmelidir. Iyi yazmayi ögrenmek için, iyi yazilmis eserleri okumak gerekir. Kendi mesleki dergilerinizi okuyun, fakat gerçek edebiyati da okuyun. Bilim adaminin egitimi, yayin yapma yetenegi elde edilene kadar tamamlanmis sayilmaz.”


Kaynaklar
1. Hannah Brown. How impact factor changed medical publishing-and science. Brit.Med.J. 334;501-65, 2007
2. Iskender Sayek: Hangi alanda yayinlar daha çok atif aliyor? Cumhuriyet Bilim ve Teknoloji 02.11.2007.
3. Metin Balci. Cumhuriyet Bilim ve Teknoloji, 28.10.2007
4. Souba W.Wiley., Wilmore W.Douglas: Surgical Research, Academic Pres. 2001.
5. Robert A.Day : Bilimsel bir makale nasil yazilir ve yayinlanir. Çev.Gülay A.Askar, TUBITAK Yayinlari, 2.Baski, 1997.
6. K.Bostanci., M.Yüksel: Arastirma nasil yapilir, makale nasil yazilir? Türk gögüs, kalp Ve damar cerrahisi dergisi. 13(3);298:302
aerol isimli Üye şimdilik offline konumundadır   Alıntı ile Cevapla
Alt 12-19-2011, 23:36   #6
ulvi
Normal Üye
 
Üyelik tarihi: 12.05.10
Mesajlar: 63
Tecrübe Puanı: 0
ulvi is an unknown quantity at this point
Standart

poster nasıl hazırlanır, incelikleri nelerdir?
ulvi isimli Üye şimdilik offline konumundadır   Alıntı ile Cevapla
Cevapla

Seçenekler
Stil

Yetkileriniz
You may not post new threads
You may post replies
You may not post attachments
You may edit your posts

BB code is Açık
Smileler Açık
[IMG] Kodları Açık
HTML-KodlarıKapalı

Gitmek istediğiniz klasörü seçiniz

Benzer Konular
Konu Konuyu Başlatan Forum Cevaplar Son Mesaj
Nasıl Uyuyorsunuz?Nasıl Bir İnsansınız aygun_58 Türkiye ve Dünyadan Sağlık Haberleri 30 08-24-2020 20:03
Farmakoloji'ye nasıl çalışılmalı? Avicenna Motivasyon - Danışmanlık 1 10-11-2010 15:41
Tabloları nasıl okumalı? steTUSkop Tustime 12 09-16-2010 19:27
Tus Tercihi Nasıl Yapılır? elemmire 2009 Eylül TUS 8 05-19-2010 22:46
NaSıL ÇaLıŞıYoRuM...? meethot Motivasyon - Danışmanlık 19 06-10-2009 19:03


Şu Anki Saat: 20:38


Powered by vBulletin
Copyright © 2000-2009 Jelsoft Enterprises Limited.
www.stetuskop.com